香港中文大學學生交換與國際合作

本文聚焦 CUHK 的學生交換、雙聯/聯合學位、暑期學院與國際學術合作網絡。統籌機構為學術交流處(Office of Academic Links, OAL),作為「學術交流委員會」秘書處,擔任對外夥伴關係與項目的「清算中心」(clearing house),負責新夥伴與項目的政策、授權與資源協調。

部分數字隨年度變動,凡數據口徑或年份不確定者標註「待核實」。來源 URL 見文末。

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# 一、學生交換規模總覽

注:CUHK 官方表述「逾 460 所合作機構」涵蓋所有合作類型;其中專供學生交換的夥伴約 280 所(部分資料稱 280+ 項目/機構,口徑略有差異,待核實)。

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# 二、知名夥伴大學(精選)

夥伴遍佈美洲、歐洲、亞太、非洲、大洋洲,以下為各區域代表性名校(非完整名單)。

備註:具體可交換院校隨學院/書院與年度協議變動,以 OAL「Destinations」頁面與各學院公佈為準。

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# 三、交換機制:四個層級

CUHK 交換項目分為大學層面、書院層面、學院/學系層面多個軌道,學生可疊加選擇。

# 書院層面亮點

• 新亞書院 / 耶魯大學交換計劃:自 1993 年起合辦,長期運行;另有「新亞 / 耶魯暑期社區服務交流計劃」。
• 新亞書院 / 牛津大學赫特福德學院:約 3 周暑期遊學與文化探索項目。
• 崇基學院:與美、加、英、瑞典、德、法、新加坡、韓、日、內地等地大學設學期交換。
• 逸夫書院(Shaw College):自 1990 年起設海外交換。

# I·CARE 與服務學習

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# 四、雙聯/聯合學位

CUHK 在協作學位方面起步早,橫跨本科與研究生。

# 本科雙學位(代表)

# 研究生聯合培養(代表;多由 CUHK(深圳)與醫學院推進)

聯合培養常見形式包括 4+1 / 3.5+1.5 / 3+2 / 3+1+1 等。部分為 CUHK(深圳)項目,與沙田本部口徑需區分,待核實。

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# 五、國際暑期學院與 Summer Institute

ISS 參與方式:CUHK 交換夥伴院校學生可作為交換生參加;非夥伴院校學生可作自費生直接繳 ISS 學費。 語言門檻(非英語授課院校學生):TOEFL iBT ≥ 71 或 IELTS ≥ 6.0。

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# 六、收生:國際學生比例與來源

近五年錄取全日制本科生來源國(部分):阿根廷、亞美尼亞、澳大利亞、阿塞拜疆、孟加拉國、白俄羅斯、巴西、文萊、加拿大、哥斯達黎加、塞浦路斯、埃及、埃塞俄比亞、法國、德國、匈牙利、印度、印尼、伊朗、日本、約旦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、馬來西亞、毛里求斯、墨西哥、蒙古、緬甸、尼泊爾、新西蘭、巴基斯坦、菲律賓、葡萄牙、俄羅斯、新加坡、南非、韓國、西班牙、斯里蘭卡、巴勒斯坦、瑞典、瑞士、泰國、坦桑尼亞、土耳其、英國、美國、烏茲別克斯坦、越南、津巴布韋等(及港澳台地區)。

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# 七、學術合作網絡與聯盟

# 共同研究中心與國際研究合作

• CUHK 通過 WUN 等網絡開展跨國研究合作(WUN 研究發展基金支持聯合課題)。
• OAL「International Research Collaborations」頁面彙總跨國共建研究項目與中心(具體清單待核實)。

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# 八、要點速記

• 規模:逾 460 所合作機構、逾 280 個交換項目、約 35 個國家/地區、每年逾 1,100 名外出交換生;交換史可溯至 1965 年(UC System)。
• 層級:大學 / 書院 / 學院 / 學系四軌並行,書院軌道(新亞-耶魯、新亞-牛津赫特福德、崇基、逸夫)極具特色。
• 學位協作:本科雙學位(愛丁堡數學、清華經濟、北大金融科技)+ 研究生聯合培養(密歇根、UC Irvine、西北等,多由深圳校區/醫學院推進)。
• 暑期:面向海外大學生的 ISS(7 月)+ 面向中學生的 SI。
• 收生:非本地本科生約 15%(逾 2,600 人),海外生來自約 50 個國家/地區;非本地上限上調至 50%。
• 聯盟:WUN(2011,首所港校)、APRU(2017)、IUCA、滬港大學聯盟等;AEARU / U21 成員身份待核實。

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