香港中文大学概览与统计数据

本文整理香港中文大学（沙田本部，不含香港中文大学（深圳））的核心统计数据，尽量覆盖近 5–10 年。 数据以学年（academic year）为口径，香港高校学年通常为 9 月至次年 8 月，统计基准日各表不同（见每表脚注）。

---

# 一、时效性与口径说明（务必先读）

CUHK 的统计数字散见于多个机构,口径差异较大,直接横向比较前需先确认口径:

关键口径陷阱:官方《Facts & Figures》的"研究生(Postgraduate)"人数只有约 4,000–4,600,看似偏低,是因为它只算 UGC 资助研究生(主要是研究式 MPhil/PhD + 少量资助授课式)。CUHK 实际研究生总数(含大量自资授课式硕士)远高于此,全口径学生总数约 3 万。下文表格已分别标注口径。

---

# 二、学生人数总览(UGC 资助课程口径)

# 2.1 最新快照(2024,截至 2024-09-30,UGC 资助课程)

来源:CUHK《Facts & Figures 2024/25》。

注:此处"研究生"仅含 UGC 资助研究生;CUHK 大量自资授课式硕士未计入,故全口径学生总数显著更高(约 3 万)。

# 2.2 历年 UGC 资助生结构对比

*2023/24 与 2024 快照本科数字一致,反映同一批在校生。 历史长期趋势:CUHK 本科生规模长期稳定在 1.7 万–1.85 万;UGC 资助研究生约 3,900–4,650。增长主要来自自资授课式硕士(不在此表)。

# 2.3 研究生细分:授课式 vs 研究式(2021/22,UGC 资助口径)

来源:《Facts & Figures 2022》(截至 2021-12-31)。

解读:在 UGC 资助口径下,CUHK 研究生以研究式(MPhil + PhD,合计约 3,074)为主,授课式仅占少数——这正是因为绝大多数授课式硕士是自资、不在 UGC 口径内。研究式博士中非本地生(主要内地)占比极高(约 82%)。

---

# 三、本地 vs 非本地、性别、国际生来源

# 3.1 本地 vs 非本地(2023/24,UGC 官方,最权威拆分)

来源:立法会 LCQ4(2024-11-20),UGC 资助课程,2023/24 学年。

要点:

• 本科层面非本地生约 13%(内地 ~10% + 其他地区 ~3%)。
• 研究式研究生(MPhil/PhD)非本地生高达 83%,以内地生为主——这是 CUHK 研究人力的主要国际化来源。
• 非本地生中,内地生占绝大多数(约 84%),其余来自全球。
• 政策背景:香港 2024/25 起将 UGC 资助课程非本地生收生上限由 20% 提高至 40%,2025 年进一步讨论提至 50%,未来非本地占比预计上升。

历史参照(2019,CUHK 战略计划页,含自资生全口径):全校 30,794 人中非本地生 8,542(27.7%);本科 17,611 中非本地 2,477(14.1%);研究生 13,183 中非本地 6,065(46.0%)。该口径含自资授课式硕士,故总数与非本地占比均高于 UGC 资助口径。

# 3.2 性别比例

CUHK 官方《Facts & Figures》近年未公开整体男女比例细分。可用替代数据:

说明:CUHK 文学院、教育学院、社会科学院女生比例偏高;工程、理学院男生偏高。精确的 CUHK 全校性别比未在公开年度统计中给出,如需请查 UGC 按性别分列数据集(data.gov.hk)。

# 3.3 国际/非本地生来源

• 内地:非本地生主体(本科非本地中约 76%,研究式研究生中约 93%)。
• 海外:2019 年数据显示本科海外生来自约 50 个国家/地区。
• 交换生网络(2024):286 所伙伴院校,分布 37 个国家/地区。

---

# 四、教职员人数与师生比

# 4.1 全职教职员结构(2021/22,截至 2022-06-30)

来源:《Facts & Figures 2022》。

最新口径:HRO 概览页给出"全职教职员 8000+"(2026-06 核实页面原文为「Full time Staff: 8000+」;近年稳定在约 8,000–8,100)。官方 HRO 概览页与《Facts & Figures》均未公布按类别细分的最新总表,上表细分为 2021/22 口径。

# 4.2 师生比

警告:CUHK 官方近年未公布单一"师生比"数字;上表为依公开数据的粗略推算,仅供量级参考,不应作为权威引用。(2026-06 第三轮核查再确认:官方《Facts & Figures 2024/25》与 HRO 概览页均无单一师生比数字;教职员官方口径仅「Full time Staff: 8000+」。)

---

# 五、学位授予数(2022 年度)

来源:《Facts & Figures 2022》。

# 5.1 一级学位(学士)——2022 年共授予 4,007 个

# 5.2 高级学位(硕士 + 博士)——2022 年度

解读:授课式硕士授予量(约 6,000+)远超在 UGC 资助口径下的授课式硕士在校数,印证 CUHK 授课式硕士主体为自资。

---

# 六、学院规模与架构

# 6.1 八大学院(Faculties)

另设研究院(Graduate School) 统筹研究生课程。

# 6.2 规模对比(以毕业生/授位量近似反映学院规模)

无官方逐学院在校生表;以 2022 年学位授予量近似排序:

警告:这是以学位授予量做的近似,非官方在校生分学院统计。CUHK 未在年度小册子公开逐学院在校生数。

# 6.3 书院(Colleges)——九所

崇基学院(1951)、新亚书院(1949)、联合书院(1956)〔三院 1963 合并成立 CUHK〕、逸夫书院(1986)、晨兴书院、善衡书院(2006)、敬文书院、伍宜孙书院、和声书院(2007)。

---

# 七、其他规模指标(2024 口径)

下表中校友、宿位、图书馆、纸本书、电子书各项已对照官方《Facts & Figures 2024/25》PDF 逐字核实无误（2026-06 第三轮核查）。

说明:官方《Facts & Figures 2024/25》小册子未刊出单一「馆藏总量合计」数字,亦未列「全职教职员总数」单一数字或「师生比」;故「约 280 万册纸本馆藏」「约 8,000 教职员」「师生比约 1:14」均为推算/概括口径,非官方逐字数字（见下文第四节及 12-misc/library-and-museums.md）。

---