香港中文大學 — 國際化與全球合作

本文梳理香港中文大學（CUHK）嘅國際學術合作、學生交流、雙聯學位、非本地生統計同大灣區戰略佈局。中大深圳分校嘅詳細資訊見 cuhk-shenzhen.md。一所立足香港、植根中國嘅大學，點樣喺全球版圖上落子——本文嘗試將呢張網絡嘅經緯整理清楚。

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# 一、學生交流項目

據 學術聯繫處（OAL）網頁^※，CUHK 提供超過 280 個交流項目，合作院校遍佈 35 個以上國家及地區。項目分為：

部分代表性合作院校（據 OAL 目的地頁^※）：

完整合作院校名單持續更新，以 OAL 官網^※ 最新版為準。值得對照嘅係，CUHK(SZ) 嘅國際合作網絡已經發展出超過 290 個項目、覆蓋超過 160 所境外院校、37 個國家及地區——呢個規模雖然同香港本部統計口徑唔同，但已經大致同本部睇齊甚至局部反超，係「後發院校追趕」嘅一個具體例證（詳見 cuhk-shenzhen.md）。

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# 二、非本地生政策：由 20% 到 50% 嘅兩級跳

非本地生比例上限，係近兩年香港高等教育界變化最快嘅政策變數之一，直接牽動 CUHK 嘅國際化步伐。

# 2.1 政策時間線

據 香港01 對 2025 年施政報告嘅報道^※及多方媒體整理，2025 年施政報告確認，自 2026/27 學年起，八所公帑資助院校嘅非本地自資學生學額上限會由 40% 進一步提升至 50%；研究院研究課程嘅超收自資生學額上限同步由 100% 提升至 120%。政府官員強調，50% 係「上限」而唔係「目標」，各校可以按自身師資、設施等條件逐步提高非本地生比例；與此同時，1.5 萬個本地資助學額維持不變，唔受非本地生比例調升影響——即政策擴張嘅係「增量」而唔係擠壓「存量」。

# 2.2 實際錄取情況

據 相關媒體整理^※，2024/25 學年八大嘅學士學位課程非本地生實際錄取比例約為本地學額嘅 23%，遠低過當時 40% 嘅上限——説明各校喺政策放開之後嘅擴張仍然處於漸進階段，仲有相當擴張空間。

# 2.3 CUHK 自身嘅非本地生數據

據 《Facts & Figures 2024/25》^※，CUHK（沙田本部）UGC 資助課程非本地生佔比正隨住政策放寬逐步上升（詳見 key-numbers-dashboard.md 嘅最新逐年數字）。歷史參照：2019 年 CUHK 本科生在校總數 17,611 人，其中非本地生 2,477 人，佔約 14.1%；非本地生當中 60.7%（1,504 人）嚟自內地，39.3% 嚟自海外——呢個「內地生佔非本地生大多數」嘅結構，延續到而家仍然係基本格局。

非本地生嚟自全球超過 100 個國家及地區，以中國內地（佔非本地生大多數）、東南亞為主，其次係歐美同其他亞洲地區。據 相關報道^※，CUHK 正主動加大力度拓展全球生源版圖，呼應香港特區政府「建設國際教育樞紐」嘅整體戰略。

政策與院校行動嘅落差：上限嘅提升（20%→40%→50%）係政策天花板嘅打開，但各校實際錄取比例（例如 2024/25 八大平均約 23%）顯示，真正嘅國際化擴張速度取決於院校自身嘅宿舍、師資、課程國際化程度等「軟硬件」條件，而唔係政策本身——呢個係理解「非本地生比例」呢組數字嗰陣必須區分嘅兩個層面。

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# 三、國際研究聯盟與學術網絡

• Universitas 21（U21）：CUHK 係 Universitas 21 嘅成員，呢個網絡由 28 所研究型大學組成，促進學生同學術交流。
• AEARU（東亞研究型大學協會）：CUHK 係成員，成員包括東京大學、首爾大學、北京大學、清華大學等。
• 國際研究型大學聯盟（IARU） 及其他專題合作網絡：中大喺醫學、工程、人文等領域同各大頂尖院校維持雙邊合作協議。

學術聯盟成員資格以官方最新公告為準。

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# 四、雙聯學位與聯合課程

CUHK 同多所海外名校設有雙聯學位或聯合學位項目，覆蓋本科同研究生兩個層次：

此外，香港本部同 CUHK(SZ) 之間亦設有制度性嘅協作渠道。據 校方公告^※，兩校已經推出「協作雙主修項目」（Collaborative Double Major Program），令學生可以橫跨深港兩地修讀雙主修課程——呢個係中大「一校兩地」格局下，將「國際化」同「南北協同」兩條線交織埋一齊嘅具體嘗試。

具體雙聯學位項目嘅名額、申請條件同年度變化較快，讀者宜以各學院/學系最新官網公告為準；本節僅列代表性樣本，唔做窮盡列舉。

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# 五、獎學金體系中嘅國際化導向

香港特區政府喺 2016/2017 學年首次推出「一帶一路」獎學金，旨在吸引「一帶一路」沿線國家同地區嘅傑出學生嚟香港修讀公帑資助嘅全日制學士同研究生課程；據 特區政府「一帶一路」專頁^※，呢個獎學金推出以嚟已經惠及近 700 人。CUHK 作為參與院校之一，每年向教育局提名合適嘅非本地新生領受呢個獎學金，毋須學生另行申請——金額最高可達每年港幣 12 萬元，另設港幣 5 萬元一檔面向經濟有困難嘅學生。呢類獎學金嘅設立，係香港高等教育「以獎學金撬動國際生源」整體戰略喺 CUHK 一端嘅落地。

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# 六、大灣區戰略部署

中大喺粵港澳大灣區（GBA）嘅佈局形成多層次網絡，而且隨住時間推移持續加密：

# 6.1 InnoHK：6 所中心嘅科研國際化

據 CUHK 官方 InnoHK 中心頁面^※，CUHK 喺香港科學園設有 6 所 InnoHK 中心，分佈喺「醫療科技」同「人工智能/機械人」兩大集羣，部分代表性中心包括：

• 香港物流機械人研究中心：2020 年由 CUHK 成立，加州大學柏克萊分校參與研究貢獻，聚焦物流行業嘅機械人同人工智能技術研發；
• 香港建築機械人技術研究中心（HKCRC）：匯聚世界級教授同產業資源，致力將機械人、自動化、人工智能引入建築業；
• 多尺度醫療機械人研究中心：由 CUHK 醫學院院長同機械與自動化工程學系教授共同領導，透過人工智能、影像同機械人技術推進手術機械人發展；
• 智能多維數據分析中心（CIMDA）：設於香港科學園，同香港城市大學、牛津大學緊密合作。

呢啲 InnoHK 中心，同 InnoHK 框架內 CUHK 參與嘅「再生醫學」相關中心一齊，構成 CUHK 國際化科研網絡嘅「香港本地節點」——同深圳一側嘅 FITRI、深圳研究院形成「香港研發 + 深圳轉化」嘅跨境協同鏈條（本部國家重點實驗室詳見 04-research/institutes-and-labs.md）。

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# 七、一張地圖上嘅「南北與中外」

將以上幾條線索並置，可以見到 CUHK 國際化戰略嘅兩條並行軸線：

1. 「中外」軸：280 幾個海外交流項目、35 國以上合作院校、U21/AEARU/IARU 等學術聯盟、雙聯學位項目、「一帶一路」獎學金——構成一張面向全球嘅網絡；
2. 「南北」軸：深圳研究院（2011）→ CUHK(SZ)（2014）→ 大灣區發展辦公室（2020）→ FITRI（2020 成立/2023 開幕）——構成一條不斷加密嘅大灣區佈局時間線。

兩條軸線嘅交匯點，正係「一國兩制」框架下香港高等教育嘅獨特位置：CUHK 既要喺全球大學網絡中維持競爭力，亦要喺國家區域發展戰略中揾到自己嘅位置。非本地生上限由 20% 一路放寬到 50%，正係呢兩條軸線同時加速嘅政策註腳。

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