雅礼协会与中大百年渊源：从长沙到马料水的耶鲁纽带

本文为参考区（09 国际）事实型档案，逐项挂官方/二手来源。雅礼中文中心(Yale-China Chinese Language Centre)的独立沿革见 yale-china-language-centre.md；中大国际合作全貌见 global-partnerships.md。

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# 雅礼协会究竟是什么来头？

雅礼协会(Yale-China Association)是一家由耶鲁大学校友创立、独立运营逾 125 年^※（创立于1901年，2026年止）的美国非营利机构，使命是「通过教育、医疗与艺术交流，在中美之间搭建理解的桥梁」。 它在香港中文大学沙田校园设有注册慈善办事处，是与中大维持最长期合作关系的境外机构之一。若要理解为何一个耶鲁校友团体至今仍在马料水的校园里工作，需要从湖南长沙讲起。

据 官方机构自述^※ 及 维基百科「Yale-China Association」^※，雅礼协会的名称演变本身就是一部组织转型史：

1975年的改名意味深长——从「Yale-in-China」到「Yale-China」，去掉的一个介词，标志着从「耶鲁人去中国」到「中美平等合作」的身份转换。

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# 雅礼协会为何选择长沙？在湖南留下了什么？

据 官方120周年大事记^※ 及 China Hands Magazine 创办史^※，协会选择湖南长沙，是1900年义和团运动之后、参考多位在华传教士意见后的结果——湖南地处中国腹地，历史上盛产领袖人物，且彼时对外国人开放未久，具有广泛辐射影响力的战略价值。

1901年^※ 协会正式成立时，以耶鲁1892届毕业生、在义和团之乱中殉职的霍勒斯·皮特金(Horace Tracy Pitkin)为精神来源。1903年最早的代表抵达中国，1906年圣诞节前后在长沙站稳脚跟。随后数十年间，协会在长沙陆续建立起三大机构，据 官方湖南页面^※:

值得一提的是，据 维基百科「Yale-China Association」^※，1919至1920年间，青年毛泽东曾与雅礼的湘雅学生会有过数次接触——他编辑过该校学生刊物，并在湘雅医学院附近经营了一家书店。长沙的「耶鲁印记」，历史渊源之深超出一般想象。

湘雅医学院/医院这条线索上，女性的角色同样值得记录。据 协会官方历史故事页面^※，1912年生于上海的 Frances E. Scherer，自1946至1949年出任湘雅护理学校(Xiangya School of Nursing)院长，主持该校战后重建；她是雅礼在华教育网络中女性担任机构领导职务的早期例证之一。协会自身的百年历史，也有专著留存——由 Nancy Chapman 与 Jessica Plumb 合著的《The Yale-China Association: A Centennial History》系统记录了协会自1901年至21世纪初的完整脉络，是研究这段中美教育交流史的重要参考文献。

到1920年代末，协会已主动将旗下机构的全部主要领导职位移交中方人士——这在当时的传教及教育机构中属于相当罕见的先行之举，据协会的说法，这源于早期领导人「对中美责任共担的坚持」。

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# 1949年之后，协会如何从长沙「转移阵地」到香港？

1949年中华人民共和国成立，对协会的长沙事业而言是釜底抽薪式的打击。据 维基百科^※，朝鲜战争爆发后中美成为敌对方，协会的大陆代表陆续离境；最后一位代表德怀特·鲁(Dwight Rugh)于 1951年5月^※ 越境撤至香港。新中国政府随后没收了协会在长沙的全部资产，雅礼中学一度改名「解放中学」。

从1951年到1954年，协会处于「无大陆立足点」的困局——台湾局势不稳，大陆进不去，协会急需找到延续教育使命的新出口。就在此时，香港出现了一个契机。

据 协会官方香港页面^※ 及 新亚书院官方合作史^※，1950年代初的香港，因大批内地学者南下而出现了一批「难民学者型」书院。其中最具分量的，是国学大师钱穆于 1949年10月^※ 在九龙创办的新亚书院——与哲学家唐君毅、张丕介一同，在伟晴街租借的三间课室里开始讲学，名为「亚洲文商书院」，次年改称新亚书院，寓意「在新时代重建亚洲文明」。

这批难民学者保存了中国传统经典学问的火种，但处境极为艰难——钱穆本人在回忆录中曾描述那些年「饥寒交迫、衣食堪忧」的岁月。

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# 1954年的合作协议究竟谈了什么？

1953年，耶鲁大学历史系教授哈里·鲁丁(Harry R. Rudin)赴香港考察，与钱穆会面后，向协会强烈推荐资助新亚书院。次年 1954年5月1日^※，雅礼协会与新亚书院正式开启合作。据 新亚书院官方记录^※，协会代表查尔斯·朗牧师(Rev. Charles H. Long)亲赴香港洽商，合作内容包括三个层面：

协会还在新亚书院董事会中取得席位，朗牧师担任首位理事（1954–1958年）。这一安排既有资金层面的实质注资，也有治理层面的制度参与——与「一次性捐款」有本质区别。

据 新亚书院官方合作史^※，协会自此资助的成果在随后数年陆续落成：1956至1960年间，借助福特基金会(Ford Foundation)的捐款——部分由协会穿针引线——农圃道永久校园的主要建筑完成兴建；1959年，协会追加经费，支持美术系成立；1960至1961年间，时任协会代表西德尼·洛维特牧师(Rev. Sidney Lovett)力促设立理学院，数学、生物、物理、化学四系随之创立。

从这个意义上说，新亚书院的学科格局，有相当一部分是「耶鲁纽带」的产物。

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# 冷战背景下，这种资助是单纯的教育善举吗？

历史学界对此有更复杂的解读。1950年代香港的「难民书院」——新亚、崇基、联合——在冷战格局中具有特殊的地缘意义：它们是在自由世界旗帜下保存中国传统文化、对抗共产主义意识形态的「文化橱窗」。美国政府、私人基金会（亚洲基金会、哈佛燕京学社、洛克菲勒基金会等）与耶鲁这类大学团体，在同一时期向这批书院注入了多层次的资源。

雅礼协会提供的，是「不附带直接管理控制的财务支持」——这与协会在长沙时期已形成的「扶植中方自主」传统一脉相承。但无论动机如何混合，结果是：新亚书院在最困难的岁月里获得了喘息与成长的空间，最终有条件在1963年与崇基、联合两院共同联合，获香港立法局颁布法规，成立香港中文大学。

从长沙被迫撤出后仅十二年，雅礼协会以一种完全不同的方式——通过资助一所华人难民学者创办的书院——在东亚再次建立了持久的学术影响力。

把视野拉宽到1963年联合立校的另外两所成员书院，可以看到雅礼与新亚的这段渊源并非孤例，而是那个年代香港「难民书院」普遍依赖境外教会/校友团体资助的一个缩影：崇基学院背后是中华基督教会及一批北美教会团体，联合书院则整合了多所更早的私立书院资源。三所书院各自的境外资助脉络、资金结构与治理参与深浅不一，详见 创校年代的外援网络。但雅礼协会的独特之处在于：它不是教会差会，而是一个已经完成世俗化转型的校友团体，其资助新亚从一开始就带有更强的「大学对大学」色彩——这也部分解释了为何这段关系能在新亚并入中大后，继续以雅礼中文中心、教学奖学金、YUNA 交流等制度化项目的形式延续至今，而非随创校完成而自然终止。

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# 1963年中大成立，雅礼协会扮演了什么角色？

据 维基百科^※，香港中文大学(CUHK)于 1963年^※ 正式创校时，雅礼协会在校园基础建设上继续发挥财务角色。由其资助兴建的设施，在新亚书院迁入沙田马料水新校区（1973年）前后陆续落成：1975年建成「友谊宿舍」（Friendship Lodge，教职员宿舍），1978年建成「学思堂」（Xuesi Hall，学生宿舍）——两者均据 新亚官方合作史^※ 载明由雅礼协会出资。

同年（1963年），协会与新亚书院共同创设「新亚—雅礼中文中心」(New Asia–Yale-in-China Chinese Language Centre)，为外籍人士提供粤语与普通话教学——即后来成为中大雅礼中文中心的机构（详见 yale-china-language-centre.md）。至此，雅礼在中大的存在从「资金注入」演变为「设施共建+语言教学」的多维参与。

另一个延续性的「人」的纽带，是耶鲁教学奖学金计划(Yale Teaching Fellowship)：据 新亚书院合作史^※，自 1956年^※ 起，协会每年委派两名耶鲁应届毕业生赴新亚书院/中大，任期两年，教授英文、组织课外活动，后来扩展至文学与美国历史文化课程的讲授。这一「活人联络」机制，维持了数十年不断。这批派驻新亚/中大的耶鲁毕业生，早年被称为「Bachelors」（单身汉，指其未婚青年身份），后改称「E.L.I.」（English Language Instructor），今天则统称「Fellows」——据 协会官方香港页面^※，这一教学传统在中大延续「近七十年」，与协会本身在中国大陆的教学奖学金历史（可追溯至 1909年^※ 长沙雅礼学堂）几乎同龄。

值得注意的是，教学奖学金计划并非仅限于香港一地——1949年撤出大陆后，协会在长沙的教学传统一度中断近三十年；据 协会官方120周年页面^※，1979年秋，协会代表重返长沙，与湘雅医学院的后继机构湖南医学院商谈学术交流，促成 1980年^※ 协会再度受邀派遣教师返回长沙原址教学。换言之，1954年后落脚香港新亚书院的教学奖学金，其实是协会「大陆教学传统」在冷战阻隔期间的替代延续；1980年中国改革开放后，协会才得以让长沙与香港两地的教学网络并行运作，此后又逐步扩展至南京、武汉等更多城市。

耶鲁教学奖学金计划走过近七十年，也培养出不少后来活跃于教育、法律、商界的校友。据 协会官方现任奖学金得主页面^※ 及公开资料，1990至1992年在中大任教的教学奖学金得主 Clark McKown，后来创办教育科技公司 xSEL Labs 并出任总裁；这类「先在马料水教书、后回美国创业或从政从商」的轨迹，在协会逾百年的校友群体中并不罕见——教学奖学金计划的价值，某种意义上正在于它持续为中美两地输送一批「亲历过对方社会」的人。

一个具体的年份切片，可以让「派驻中大」这件事更为具象。据 耶鲁大学官方新闻1996年报道^※，1996至1998学年，协会派出的八名教学奖学金得主中，有两名——历史系毕业的 Jennifer Weyburn（1994届）与人文学科毕业的 Kate Schuler（1996届）——被分配至香港中文大学，向英文系学生教授「语言与文学写作」课程，并开设涵盖美国文化史的选修课；其余六名同批得主则分赴中国大陆的教学点。协会时任项目经理 Heather McGray 评价这批应届毕业生「带来了远超同龄人的教学经验」——这类逐年更替、每期两人的「小分队式」派驻，正是耶鲁纽带得以持续近七十年而不中断的运作细节。

1989年，协会又设立「雅礼奖学金」(Yale-China Scholarships)，奖励学业成绩优秀、具有领导力与社区服务精神的新亚书院学生。

# 反向流动：2014年「雅礼中文教学奖学金计划」

耶鲁纽带并非单向的「美国人来香港教书」，而是在半个多世纪后发展出对等的反向流动。据 中大教育学院官方页面^※，2014年^※，雅礼协会、新亚书院与中大教育学院三方共同发起「雅礼中文教学奖学金计划」(Yale-China Chinese Teaching Fellowship Programme)——每年遴选两名中大毕业生，派往美国康涅狄格州纽黑文的中小学任教中文与中国文化课程，并带领课外活动。

这一「反向」安排与1956年启动的耶鲁教学奖学金计划刚好构成镜像：一方是耶鲁毕业生来港教英文，另一方是中大毕业生赴美教中文。从「单向输入」到「双向对流」，恰是耶鲁纽带六十年间从「资助方与受助方」关系逐步演化为对等伙伴关系的又一实证——这也呼应了协会本身1975年从「Yale-in-China」改名「Yale-China」时所标举的初衷。

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# YUNA 是怎么一回事？耶鲁纽带今天还活着吗？

据 雅礼协会官方YUNA页面^※ 及 新亚书院交流项目页^※,YUNA（Yale University–New Asia Undergraduate Exchange，即「耶鲁—新亚本科生交流计划」）于 1993年^※ 正式启动。计划结构如下：

两校学生围绕每年一个共同主题展开合作研究——2025–26年主题为「健康与福祉」^※。在协会自己的描述中，YUNA 被视为「逾25年来双方均认为是大学生涯中最佳体验之一的项目」。

据 协会官方香港介绍^※，雅礼协会迄今在中大沙田校园维持一个注册慈善机构办事处，是其全球大中华地区唯一的常驻代表点，也是协会与新亚书院逾 65年^※ 关系中「最强纽带之一」。协会官方还特别提到，香港是「全球最活跃的耶鲁校友会所在地之一」——本地耶鲁校友经常组织讲座、聚会与社区服务活动，与协会在中大的常驻办事处形成呼应。相关项目在教育、艺术两个板块同步运营：教育板块包括耶鲁和新亚毕业生互派为教学奖学金得主；艺术板块则将香港艺术家引入耶鲁艺术驻留项目，扶持香港创意人才。

# 艺术板块细节：艺术家奖学金与艺术激活者奖学金

据 协会官方艺术奖学金页面^※ 及 艺术激活者奖学金页面^※，协会在香港运营两项面向艺术从业者的驻留计划，均由香港特区政府相关部门资助：

据 香港特区政府新闻公报^※，2020年1月^※ 曾有两名香港「艺术激活者」赴耶鲁展开驻留，是这一港美文化交流机制运作的具体例证。协会将这批完成驻留的艺术家与艺术管理者视为一个持续累积的「校友群体」——即便驻留结束返港，这批人仍构成香港与耶鲁之间一条细水长流的人才纽带，与教育板块的教学奖学金机制形成呼应。

# 125周年：2026年的纪念活动，香港仍在其中

据 协会官方125周年页面^※，2026年2月10日^※ 是雅礼协会成立125周年纪念年的启动日。纪念活动横跨全年、分阶段展开：

据官方说法，2026年10月的行程将同时纪念「雅礼中学」与「湘雅医院」两所长沙机构成立120周年，并把香港纳入这一横跨中美两地的纪念序列——这意味着，2026年这一年，长沙与香港这两条本文追溯的主线，将在同一场纪念活动的时间轴上再度交汇。

从1901年的长沙宣道，到1954年的九龙农圃道，再到今天马料水校园里的常驻办公室——雅礼协会对中大的渊源，横跨三个世纪，却从未以「大学附属机构」的面目存在：它始终是「外部伙伴」，以资金、人才和制度三条线编织起这条延续至今的耶鲁纽带。2026年适逢协会125周年，这条纽带仍在续写。

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# 历史关键节点一览

相关阅读：雅礼中文中心、全球合作伙伴、中大深圳分校、新亚书院深度档案、全球交流网络与暑期项目。

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